Resumo Quais são as determinantes sociais das orientações culturais e, em particular, qual é o efeito da posição de classe sobre as diferenças observadas no universo das práticas culturais? O presente artigo revisita essa questão doravante clássica da sociologia da cultura e da sociologia da estratificação, a partir dos dados de uma pesquisa por questionário, realizada na França em 2003 ("Participação cultural e esportiva"). Mobilizando uma abordagem sistemática de análise geométrica dos dados, trata-se aqui de discutir empiricamente a importância do efeito de pertencimento de classe, tal como pode ser apreendida a partir de nomenclaturas socioprofissionais em diferentes níveis de agregação. Uma vez determinado o efeito do pertencimento de classe e avaliada sua importância de acordo com diversos critérios, estudaremos, em seguida, as variações sociais no interior de três grupos sociais em particular, a fim de mostrar que é possível interpretar sociologicamente a diversidade de práticas culturais no seio de diferentes categorias sociais, eventualmente em níveis ainda mais finos.
Abstract What are the social determinants of cultural orientations and, in particular, what is the effect of class position on the differences observed in the universe of cultural practices? This article revisits this classic question of the sociology of culture and the sociology of stratification, based on the data of a survey conducted in France in 2003 ("Cultural and sports participation"). Mobilizing a systematic approach based on geometric data analysis, the aim of this article is to discuss empirically the importance of class belonging effect, as it can be understood from socio-professional nomenclatures at different levels of aggregation. Once the effect of class belonging has been determined and its importance according to various criteriaassessed, the social variations within three social groups are examined, in order to show that it is possible to interpret sociologically the diversity of cultural practices within different social categories, possibly even in more refined levels.
Résumé Quels sont les déterminants sociaux des orientations culturelles et, en particulier, quel est l'effet de la position de classe sur les différences observées dans l'univers des pratiques culturelles? Le présent article revisite cette question désormais classique de sociologie de la culture et de sociologie de la stratification, à partir de données d'une enquête par questionnaire menée en France en 2003 ("Participation culturelle et sportive"). En mobilisant une démarche systématique d'analyse géométrique des données, il s'agit ici de discuter empiriquement l'importance de l'effet de l'appartenance de classe, telle qu'elle peut être saisie à partir de nomenclatures socio-professionnelles à différents niveaux d'agrégation. Une fois déterminé l'effet de l'appartenance de classe et évalué son importance selon divers critères, on étudie dans un second temps les variations sociales à l'intérieur de trois groupes sociaux particuliers, afin de montrer que l'on peut interpréter sociologiquement la diversité de pratiques culturelles au sein de différentes catégories sociales, voire à des niveaux encore plus fins.
